Nezlepšuje Kumon známky z japonštiny Jaký je přístup k propojení se známkami

2023-05-14

Japonština (jazyk)

t f B! P L

Je nepravděpodobné, že by samotný Kumon Japonština vedl k úžasnému zlepšení znalostí japonštiny. Je to proto, že osvojení si japonštiny vyžaduje čas a samotný Kumon nestačí k tomu, abyste si zajistili dostatečné čtení.

Kumon Japonština vám však poskytne slovní zásobu, rychlost čtení a zájem o knihy, které potřebujete ke zvýšení úrovně čtení. Vytvářením příležitostí pro kontakt dětí s knihami na základě těchto silných stránek může být Kumon Japonština velmi účinný.

Čtení se stává bližší rychlému čtení než čtení pozornému.

Prvním efektem Kumonu jako celku je, že se rozvíjí rychlost před přesností.

V Kumonu se prostě bude muset hodně pracovat. V klubových aktivitách a v zaměstnání panuje představa, že byste si měli na věci spíše zvykat, než se je učit, a jsem si jistý, že s takovými praktikami, jako je 100 klekání a studijní tábory, jste měli zkušenosti už jako studenti, a v zaměstnání platí zejména pro ty, kteří učí, že více pochopíte, když budete skutečně na místě, než když vám budou věci vysvětlovat ústně. To platí zejména pro ty, kteří učí.

Nikdo nechce být ve fázi, kdy si musíte na věci zvykat, než se je naučíte, a nikdo nechce být ve fázi, kdy si musíte na každou věc zvykat. Na studijních soustředěních se často cítíte vyčerpaní a nemůžete se soustředit, a pokud nevíte, co děláte, není možné, abyste práci dělali bez chyb. Tím, že to prostě děláte, můžete zažít spoustu informací, o kterých se nedá jen tak mluvit. Někdo, kdo se naučil pouze vést účetnictví, nebude v oblasti účetnictví ihned efektivní, ale jakmile budete mít účetnictví uzavřené, budete schopni udělat spoustu práce.

Tak je tomu i v Kumonu, kde se při výuce nového oboru ukazují pouze příklady. Kvalita se hned tak nedostaví, protože důraz je kladen na vyzkoušení jak problémů, tak množství domácích úkolů. Tato tendence je silná i v japonštině, která se podobá spíše rychločtení než pozornému čtení textů.

Během procesu růstu přibývá nedbalých chyb.

Co se pak děje? V procesu pokroku v Kumonu přibývá neopatrných chyb.

Co se stane, když děláte cvičení jako 100 úderů nebo 100 nárazů a uděláte jednu chybu? Nepřemýšlíte o ní, neanalyzujete příčinu chyby a nepřijmete opatření, abyste se příště chyby vyvarovali. Než se nad tím stihnete zamyslet, přijde další. Když pak chybu opakujete znovu a znovu, získáte pocit, jak můžete chybovat.

Podle zásady "cvičení dělá mistra" je opakování chyb stále dokola způsobem, jak se zdokonalovat.

V důsledku toho Kumon zvyšuje počet neopatrných chyb. To je z pohledu rodičů znepokojivé zejména při školních testech. Pokud dítě nemá pocit, že školní test je tím hlavním, na který se má soustředit, nebude chybám věnovat takovou pozornost jako v případě Kumonu.

Někdy si text nepřečtou správně, pokud se na něj dívají z pohledu otázky.

Také se může stát, že děti přečtou text správně až kolem materiálů F. Je to proto, že formát otázek je podobný vyplňování prázdných políček a na mnoho otázek lze odpovědět, aniž by si přečetly celý text.

V Kumonu se nakonec objevují otázky jako shrnutí celého textu a přibližně od materiálu G (odpovídá prvnímu ročníku nižší střední školy) je obtížnější odpovídat na otázky, pokud není přečten celý text. Na úrovni základních škol je obtížné shrnout celou větu a je pochopitelné, že žáci postupují krok za krokem od bodu, kdy jsou schopni přesně pochopit část věty.

Pokud však nepochopíte, že látka je v konečném důsledku zaměřena na porozumění celým větám, můžete také špatně pochopit, že vaše dítě čte špatně. Pokud udělá chybu, může se obávat, zda se tímto způsobem naučí číst.

Kanji nestačí ke zkouškám, ale může pomoci při čtení s porozuměním.

Pokud jde o kandži Kumon, existují jak názory, že je dobré se je naučit, tak názory, že vůbec nestačí. Myslím, že pravý význam spočívá v tom, že "můžete znát minimální počet kandži potřebných pro porozumění čtenému textu".

Kumon klade důraz na čtení s porozuměním. Čím je text složitější, tím je obtížnější porozumět tomu, co je v něm napsáno, bez určitého množství slovíček. V Kumonu se můžete naučit minimální počet kandži potřebný pro toto porozumění čtenému textu. Kumon Japonské kandži je vysoce ceněn v tom smyslu, že umožňuje studentům číst obtížné texty.

Na druhou stranu, pokud jde o to, zda můžete získat perfektní výsledek v otázce na kandži při zkoušce, jsou kandži, která se naučíte v Kumonu, nedostatečná. Při zkouškách jsou otázky na kandži základními otázkami, které nesmí vypadnout. K dosažení této úrovně samotná japonština v Kumonu nestačí a v době zkoušky je třeba studovat navíc.

Samotná schopnost rychlého čtení není schopnost čtení s porozuměním.

Dovednosti získané až po materiály F nemusí nutně znamenat samotné porozumění čtenému textu. Je to proto, že texty jsou pouze předmětem a hlavním cílem je správně porozumět části textu, nikoliv celému textu. Schopnost správně interpretovat část textu nakonec povede k pochopení hlavní myšlenky.

Proto i když se v procesu výuky Kumonu zlepší rychlost čtení, neznamená to, že se plně rozvinou schopnosti porozumění textu a myšlení. Správné čtení textů s materiály Kumon Japanese F nebo na úrovni základních škol není tak snadné, jak by rodiče mohli očekávat.

Kumon Japonština je tím účinnější, čím dále jste se dostali.

Jak materiály Kumon postupují na úroveň nižších a středních škol, začíná být nutné porozumět hlavnímu významu vět. Schopnost porozumět významu věty se rozvíjí od pouhé schopnosti správně pochopit význam části věty k hlubšímu a širšímu pochopení celé věty.

A to není všechno. Všechny texty vybrané pro výukové materiály Kumon jsou mistrovská díla, tzv. klasika. Seznámení s některými z nejlepších textů jednoduše přispívá ke vzdělání dítěte. Mistrovská díla mají navíc kvalitu, která se může předávat po staletí. Lze říci, že jednou z velkých předností Kumonu je, že umožňuje dětem zažít radost z knih.

Čtení je jediným způsobem, jak rozvíjet znalosti japonského jazyka.

Nelze říci, že by samotné výtisky Kumonu stačily k zajištění dostatečného množství čtení. Výtisky jsou pouze úryvky z mistrovských děl. V porovnání s lidmi, kteří přečtou desítky běžných knih ročně, bude rozdíl v množství přečteného desetkrát nebo dvacetkrát větší. A jediným způsobem, jak rozvíjet své jazykové schopnosti v japonštině, je přece jen číst hodně knih.

Jaký má tedy v takové situaci smysl věnovat se japonštině Kumon? Je to schopnost číst mnoho knih s výkonem získaným díky Kumonu.

Kumon vám umožní číst texty rychleji. Množství přečtených knih je předpokladem pro nalezení dobrých knih. A nejenže jim dává minimální slovní zásobu pro čtení, ale také v nich vzbuzuje zájem o čtení tím, že je vystavuje mistrovským dílům. Mají dokonce seznam doporučených knih pro rodiče, kteří nejsou v knihách zběhlí.

Výhody četby velkého množství knih jsou zmiňovány na mnoha místech, ale existuje mnoho překážek, které brání získání návyku číst. Kumon Japanese tyto překážky odstraňuje. To je největší výhoda pokračování v kurzu Kumon Japonština.

Populární články

QooQ